JĘZYK POLSKI 4A | Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Chorzelach, ul. Szkolna 4

- obejrzyj prezentację i w trakcie sporządź notatkę pod tematem – zgodnie z podanymi w prezentacji wskazówkami oraz wykonaj zamieszczone tam ćwiczenia

https://view.genial.ly/5e9d7d01124e5b0d7be4634d/guide-zdanie-a-rownowaznik-zdania

- poćwicz z aplikacją wordwall

https://wordwall.net/pl/resource/2014574/zdanie-i-równoważnik-zdania

https://wordwall.net/pl/resource/1458439/polski/zdanie-czy-równoważnik-zdania

https://wordwall.net/pl/resource/521727/polski/zdanie-czy-równoważnik

https://wordwall.net/pl/resource/2003047/polski/równoważnik-zdania

05.06.2020 r. – piątek

Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym.

- na podstawie poniższej prezentacji zrób notatkę w zeszycie

https://view.genial.ly/5e9c811a9f55700daa5019ee/presentation-przecinek-w-zdaniu-pojedynczym oraz rozwiąż wszystkie zawarte w niej zadania

- https://wordwall.net/pl/resource/1629841/przecinek-w-zdaniu-pojedynczym

- w zeszycie ćwiczeń wykonaj ćw. 2 i 3 s. 89. Zdjęcie wykonanego ćwiczenia prześlij messengerem do nauczyciela.

25.05.2020 - 29.05.2020 r.

25.05.2020 r. – poniedziałek

Temat: Pisownia nazw geograficznych – praca w zeszycie ćwiczeń.

- wykonaj ćw. 2/75 , 4/76, 5/76, 11/79 w zeszycie ćwiczeń

- przygotuj się do jutrzejszego testu – powtórz zasady z podręcznika s.274 !!!

- wykonaj ćwiczenia, korzystając z podanych linków:

https://wordwall.net/pl/resource/539488/polski/mała-i-wielka-litera

https://wordwall.net/pl/resource/1084241/polski/wielka-i-mała-litera

https://wordwall.net/pl/resource/531721/polski/pisownia-wielką-i-małą-literą

https://wordwall.net/pl/resource/1081749/ortografia/wielka-czy-mała-litera

https://wordwall.net/pl/resource/1851789/polski/wielka-czy-mała-litera

https://wordwall.net/pl/resource/2025026/polski/wielka-litera

https://kobieta.onet.pl/dziecko/ciekawostki/mala-czy-wielka-litera-sprawdz-swoja-ortografie-quiz/3nkxx07

26.05.2020 r. – wtorek

Temat: Test ortograficzny - pisownia nazw geograficznych.

W godz. 9.00 – 10.00 będzie aktywny link do testu ortograficznego.

https://www.testportal.pl/test.html?t=fddZCFUEAsfK

Test składa się z 16 ćwiczeń:

- należy zaznaczyć tylko jedną odpowiedź spośród podanych

- nie można wracać do pytań

- na odpowiedź są 3 minuty

- do zaliczenia testu potrzeba 30% właściwych odpowiedzi (uczniowie z opinią 20%)

- procenty przełożą się na oceny wg kryteriów oceniania, które obowiązują w naszej szkole

- test możesz rozwiązać tylko raz!

27.05.2020 r. – środa

Temat: Lubię czytać komiksy.

- przeczytaj komiks „Calvin i Hobbes” – s.277 z podręcznika

- ustnie odpowiedz na ćw. 1 i 2 s. 277

- przepisz do zeszytu informacje z zielonego tła „O książce słów kilka”

- zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie, jakie Calvin zadał tygryskowi.

28.05.2020 r. – czwartek

Temat: O pożytkach płynących z posiadania kota.

- korzystając ze słownika języka polskiego wyjaśnij znaczenie wyrazów: praktyczny, istotny, konieczny

- korzystając ze słownika synonimów do wyrazów: praktyczny, istotny, konieczny dopisz po dwa synonimy

- napisz wyrazy, które kojarzą ci się z kotem

- przeczytaj tekst z podręcznika s. 278-279 pt. „Praktyczny pan”

- ułóż i zapisz dwa pytania do tekstu

- przeczytaj nową wiadomość ze s. 280 mówiącą o tym, co to jest antonim

- utwórz antonimy do podanych słów; w razie problemów skorzystaj z wyrazów z ramki

płytko, wypoczęta, wyprostowany, słabość, kolorowy, wczesny, długi, zdenerwowany

WYRAZ	ANTONIM
siła
krótki
bury
późny
spokojny
zmęczona
zgięty
głęboko

Zdjęcie wykonanego ćwiczenia prześlij nauczycielowi na Messengera.

29.05.2020 r. – piątek

Temat: Święto szkoły – dzień wolny od zajęć dydaktycznych.

W tym dniu o godz. 10.00 w Kościele Parafialnym w Chorzelach odbędzie się msza św. w intencji uczniów naszej szkoły. W związku z powyższym uczniowie mają możliwość uczestnictwa w tej mszy świętej, ale zgodę na to muszą wyrazić rodzice i pod warunkiem, że ogólna liczba uczestników mszy św. nie przekroczy 60 osób.

Uczniów, którzy przyjdą do kościoła na mszę św. obowiązuje strój galowy. Uczniowie obowiązkowo musza posiadać maseczki i rękawiczki.

18.05.2020 - 22.05.2020 r.

18.05.2020 r. – poniedziałek

Temat: Jak zło dobrem zwyciężać na podst. fr. „Magicznego drzewa. Pojedynek” A. Maleszki.

- przeczytaj tekst ze str. 264-267 z podręcznika

- uzupełnij tabelę:

wydarzenie realistyczne	wydarzenie fantastyczne

Przypomnij sobie: wydarzenie realistyczne, wydarzenie fantastyczne s. 340-341

- zapisz w zeszycie trzy synonimy słowa samotny

Możesz skorzystać z internetowego słownika synonimów https://synonim.net

- uzupełnij notatkę i przepisz do zeszytu:

Kuki tłumaczył kolegom, że warto dać klonowi ……………………………, gdyż może to sprawić, że będzie ……………………………. . Taka postawa świadczy o tym, że chłopiec jest ……………………… .

19.05.2020 r. – wtorek

Temat: Jak Karol Lew przeżywa stratę brata?

- zapisz po :

trzy synonimy do słowa tragedia - (https://synonim.net )

dwa wyrazy pokrewne do słowa tragedia – (https://sjp.pwn.pl/szukaj/tragedia.html )

- przeczytaj tekst s.268-270

- nazwij emocje jakie przeżywał Karol po śmierci brata Jonatana uzupełnij zdanie, przepisując do zeszytu:

Po śmierci Jonatana Karol czuł: …………………, ……………………., ……………………….., ……………….. .

- Jak mogłaby wyglądać Nangijala? Na kartce z bloku wykonaj rysunek ją przedstawiający.

Zdjęcie rysunku prześlij nauczycielowi do oceny messengerem.

20.05.2020 r. – środa, 21.05.2020 r. - czwartek

Temat: Jak zapisać rozmowę?

- przepisz do zeszytu:

rozmowa = dialog

- zapoznaj się z prezentacją https://view.genial.ly/5ea9a91c656b4b0d7fe26459/presentation-dialog-klasa-4

- zadania z ostatniego slajdu wykonaj w zeszycie

21.05.2020 r. - piątek

Temat: Pisownia wielką literą.

- temat zrealizuj w oparciu o

https://epodreczniki.pl/a/wielka-czy-mala-litera-zawsze-dobrze-wybieraj/D1DWZLsc5

- Ćw. 1 - Obejrzyj film i przypomnij sobie niektóre zasady pisowni wielkich i małych liter. Na pewno przydadzą ci się w czasie zajęć

- wykonaj ćw. 2,3,5 i sprawdź ich prawidłowe wykonanie w e-podręczniku

- wykonaj ćw. 6, sprawdź poprawność i przepisz do zeszytu

- ćw. 4 – sprawdź poprawność wykonania w e-podręczniku.

Przygotuj się do quizu ortograficznego w przyszłym tygodniu we wtorek!!!

11.05.2020 - 15.05.2020 r.

kl. IV a, IV b

11.05.2020 r. – poniedziałek

Temat: Sprawdzian diagnostyczny klas czwartych.

Sprawdzian diagnostyczny będzie zamieszczony na stronie szkoły w godz. 9.00-15.00. Odpowiedzi proszę zapisać w edytorze tekstu WORD, np. 1 A, 2 C , a tam, gdzie będzie trzeba udzielić dłuższej odpowiedzi, to proszę ją napisać całym zdaniem. Pracę z ostatniego zadania proszę też napisać w tym dokumencie. Dokument musi być podpisany!!! Możesz skorzystać z kart odpowiedzi zamieszonych pod testem. Następnie proszę ten dokument dołączyć do wiadomości e-mail i wysłać na adres gadaga@gazeta.pl najpóźniej do godz. 15.00 w poniedziałek.

UWAGA! numery nieparzyste uczniów w dzienniku (1,3,5,7,9,11,13) piszą grupę I, a numery parzyste (2,4,6,8,10,12,14) piszą grupę II. (linki będą aktywne w poniedziałek od godz.9:00)

TEST JUŻ ODBYŁ SIĘ

12.05.2020 r. – wtorek

Temat: Jak napisać podziękowanie?

- w opracowaniu tematu pomoże ci prezentacja podana w linku poniżej, zapoznaj się z nią dokładnie i wykonaj wszystkie ćwiczenia w niej polecone.

https://view.genial.ly/5ea1e4a66489ab0dc21f0d31/presentation-podziekowanie

- w podręczniku s. 254-255 masz przydatne słownictwo i wskazówki, jak pisać podziękowanie.

13.05.2020 r. – środa

Temat: Podziękowanie – praca w zeszycie ćwiczeń.

- wykonaj w zeszycie ćwiczeń ćw. 1 s. 103 - w razie trudności zerknij do podręcznika s. 255

- wykonaj z zeszycie ćwiczeń ćwiczenie 3 s. 103 i zdjęcie ćwiczenia wyślij za pomocą Messengera nauczycielowi do oceny.

14.05.2020 r. – czwartek

Temat: Gdy ludzie się różnią na podst. fr. książki „Mam prawo” G. Kasdepke.

- przeczytaj tekst w podręczniku s. 256-259

- zredaguj krótką notatkę podsumowującą przeczytany tekst, odpowiadając na podane pytania:

1. O czym opowiada tekst?

2. Gdzie i kiedy rozgrywają się przedstawione wydarzenia?

3. Kim jest główny bohater utworu?

4. Kim jest narrator tekstu i co go łączy z bohaterem?

5. Jak zachowuje się główny bohater tekstu wobec pozostałych postaci?

15.05.2020 r. – piątek

Temat: Mogę przeciwstawić się przemocy – E. Zubrzycka „Słup soli”.

- przeczytaj tekst z podręcznika s. 260-263

- przeczytaj wszystkie „przydatne słowa” z marginesów obok tego tekstu

- odpowiedz ustnie na pytania:

1. Jaki problem przedstawiony jest w lekturze?

2. Co to jest przemoc? Jakie zachowania nazywamy przemocą?

3. Co czuje ofiara przemocy?

4. Jak należy zachować się w sytuacji, gdy jesteśmy świadkami przemocy?

5. Dlaczego nie można przeciwstawiać się przemocą, siłą na przemoc?

- uzupełnij zdania wyrazami i przepisz do zeszytu pod tematem:

przemoc ,chłopiec, negatywny, brat, kolega, współczesna,

„Słup soli” Elżbiety Zubrzyckiej to powieść obyczajowa i ………… .Narratorem jest ………….. , który pod wpływem ………….. postanawia przeciwstawić się …………. szkolnego …………….. .W książce Guz jest bohaterem ……………. , a przeciwstawiające mu się dzieci są bohaterami pozytywnymi.

DRĘCZENIE TO: WYZYWANIE, KRYTYKOWANIE, PONIŻANIE, PRZEZYWANIE, OŚMIESZANIE, PLOTKOWANIE, OBWINIANIE.
• TO TAKŻE BICIE, SZCZYPANIE, ŁASKOTANIE, POPYCHANIE, SZTURCHANIE, PODSTAWIANIE NOGI.
• CIAŁO TO PRYWATNA SPRAWA KAŻDEGO. NIKOMU NIE WOLNO GO DOTYKAĆ BEZ POZWOLENIA.
• KAŻDEMU UCZNIOWI NALEŻY SIĘ SZACUNEK.
• KAŻDY UCZEŃ DECYDUJE O TYM, JAK CHCE BYĆ NAZYWANY.
• KAŻDY MA PRAWO DO MIŁOŚCI, DO OTRZYMYWANIA POMOCY, DO POPEŁNIANIA BŁĘDÓW.

04.05.2020 - 08.05.2020 r.

kl. IV a, IV b

04.05.2020 r. – poniedziałek

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu nr 5.

- przeczytaj tekst ze str. 247 z podręcznika

- ustnie wykonaj ćw. 1,2,4,str. 247

- pisemnie ćw. 9, 12 str. 248

powtórz na jutrzejszy test:

- cechy baśni – s.206

- z jakich elementów składa się zaproszenie? s. 209

- jako ćwiczenie w pisowni zaproszenia wykonaj ćw. 13 s. 248

- co to jest przyimek i co tworzy wyrażenie przyimkowe? s. 211

- spójniki i przecinki – s 218-219

- zasady pisowni z h i ch – s.239,240 (naucz się kilka przykładowych wyrazów z h i ch)

05.05.2020 r. – wtorek

Temat: Sprawdzian wiadomości pt. Ostrożnie z życzeniami” z działu nr 5.

UWAGA !!!!!!!!!!!!!!!! WAŻNE !!!!!!!!!!!!!!!!
Sprawdzian będziesz pisać online na komputerze
w godz. 10.00 – 11.00. Aktywny będzie wtedy poniższy link:

TEST

kliknij w niego, a otworzy ci się sprawdzian. Składa się z 7 pytań. Tam, gdzie trzeba zapisać, to odpowiedź wpisuj w wyznaczone miejsca. Po napisaniu i sprawdzeniu, kliknij zakończ test. Pamiętaj! Sprawdzian możesz napisać tylko raz! Po kliknięciu „zakończ test”, zostanie on przesłany do nauczyciela przedmiotu w celu oceny.

06.05.2020 r. – środa

Temat: O grzeczności na co dzień.

- przeczytaj tekst ze str. 250-251

- wykonaj pisemnie w zeszycie ćw. 2/252

- wykonaj pisemnie w zeszycie ćw. 6/252

07.05.2020 r. – czwartek

Temat: Zabawa na łące – Wł. Bełza „Motyl”.

- przeczytaj wiersz Wł. Bełzy na str. 253

- napisz swoimi słowami jak dzieci, o których jest mowa w wierszu, spędzają czas oraz w jakim są nastroju?

- wypisz z wiersza rymujące się wyrazy

08.05.2020 r. - piątek

Temat: Jak napisać życzenia, dedykacje, przeprosiny, podziękowania?

- temat zrealizuj w oparciu o e-podręcznik

https://epodreczniki.pl/a/pamietam-o-tobie/D9E2VFGKs

- przeczytaj temat i wykonaj w epodręczniku ćw. 4,8,9

27.04.2020 - 30.04.2020 r.

27.04.2020 r. – poniedziałek

Temat: Szewczyk – baśniowy super bohater!

- przeczytaj baśń „O szewczyku” z podręcznika ze str. 232-233

- pracując z tekstem, przepisz do zeszytu i wypełnij poniższą tabelę, odpowiadając na pytanie: W jaki sposób szewczyk pomógł napotkanym podczas wędrówki zwierzętom oraz jak one mu się odwdzięczyły? Tabelę przepisz do zeszytu.

Zwierzęta	Co zrobił szewczyk dla zwierząt?	Co dla szewczyka zrobiły zwierzęta?
mrówki
pszczoły
rybki
kaczki

- uzupełnij zdania dotyczące głównego bohatera, przepisz je do zeszytu; w puste miejsca wstaw wybrane wyrażenia z ramki

wrażliwy i pomocny; pomocny i egoistyczny; naiwny i głupi
tchórzostwem; odwagą; rozsądkiem
realista, oportunistą, romantykiem (w razie trudności ze zrozumieniem pojęć skorzystaj ze słownika języka polskiego)

Szewczyk nie mógł przejść obojętnie obok potrzebujących pomocy zwierząt, zatem był … i ….

Bohater nie przestraszył się gróźb czarownicy, więc wykazał się ….

Szewczyk zakochał się w księżniczce od pierwszego wejrzenia, co świadczy o tym, że był ….

- ćw. 10 str. 234

28.04.2020 r. – wtorek

Temat: O niesłychanych decyzjach pewnego króla.

- przeczytaj „Baśń o królu Dardanelu” z podręcznika ze str. 235-237

- pracując z tekstem, wypełnij poniższą tabelę:

Zapisz w zeszycie po dwa przykłady zabawnych zachowań bohaterów, śmiesznych sytuacji oraz zabawnych wypowiedzi.

zabawni bohaterowie	Przykłady
zabawni bohaterowie
zabawne sytuacje
zabawne wypowiedzi

Przepisz tekst do zeszytu i uzupełnij luki, wstawiając jedną z liter ó, u, rz, ż, h, ch.

Zdjęcie uzupełnionego tekstu prześlij messengerem do sprawdzenia i oceny nauczycielowi.

…istoria o kr..lu Dardanelu jest pełna …umoru. Śmiech wzb…dza postać kr…la, ale też jego dwo…an. Niesły…ane decyzje władcy wprowadzają na jego dwo…e zamęt i sieją zgorszenie. Ostatnia decyzja Dardanela to pozbycie się karocy, kt…ra była niewygodna i okropnie …ałasowała. Kr…l przesiadł się na rower i odje…ał w siną dal.

UWAGA! przygotuj się do powtórzenia wiadomości z działu 5 - ( kartoteka na stronie 246 w podręczniku) .W przyszłym tygodniu we wtorek 05.05.2020 r. będziesz pisać sprawdzian.

29.04.2020 r. – środa

Temat: Ortograficzne przygody z h i ch.

- Zapraszam was na ortograficzne przygody z ch i h. Kliknij w podany niżej link.
Życzę udanej zabawy!

https://view.genial.ly/5e98bca08a1e5e0e205f7061/horizontal-infographic-timeline-chh-klasa-4

30.04.2020 r. - czwartek

Temat: Ortografii się nie boimy, bo pilnie zasad pisowni z h i ch się uczymy.

- przeczytaj i zrób notatkę z zasad pisowni wyrazów z ch na podstawie nowej wiadomości z podręcznika ze str. 239

- wykonaj w zeszycie ćw. 1/239 z podręcznika

- wykonaj w zeszycie ćw.2/239 z podręcznika

- przeczytaj i zrób notatkę z zasad pisowni wyrazów z h na podstawie nowej wiadomości z podręcznika ze str. 240

- wykonaj w zeszycie ćw. 6/240 z podręcznika

- wykonaj w zeszycie ćw.8/241 z podręcznika

20.04.2020 - 24.04.2020 r.

20.04.2020 r. – poniedziałek

Temat: Chciwość nie popłaca na podst. „Bajki o rybaku i rybce” A. Puszkina.

- przypomnij sobie treść „Bajki o rybaku i rybce” A. Puszkina s. 221-227 podręcznik

- zapoznaj się z nową wiadomością na str. 228 w podręczniku i przepisz ją do zeszytu

- ćw. 8/228 ustnie

- Napisz 3-4 zdania uzasadniające, dlaczego chciwość nie popłaca.

21.04.2020 r. – wtorek

Temat: Wielkanoc u Miziołków.

- przeczytaj fr. „Dynastii Miziołków” z podręcznika str. 335-336.

- przepisz do zeszytu informację z zielonego tła str. 336 pt. „Lejek wielkanocny”

- dla chętnych: nagraj na messengerze wiadomość ( 1 min) o tym, jak u ciebie w tym roku wyglądał śmigus-dyngus i wyślij na grupę klasową.

22.04.2020 r. – środa

Temat: Rodzina, ród, dynastia na podst. „Dynastii Miziołków” Joanny Olech

- pracuj z materiałami zamieszczonymi w e-podręczniku

https://epodreczniki.pl/a/rodzina-rod-dynastia/DMkhKvndu

ćw. 1 – wysłuchaj

ćw. 2 – wykonaj i sprawdź

ćw. 3 – przeczytaj

ćw.4 – wykonaj i sprawdź

ćw. 6 – wykonaj i sprawdź

wysłuchaj ciekawostki z ćw. 7.

23.04.2020 r. - czwartek

Temat: Jak napisać opowiadanie?

- zapoznaj się dokładnie z powyższym materiałem zamieszczonym w linku poniżej – są tam wszystkie wskazówki dotyczące pisania opowiadania. Jak masz możliwość, to skopiuj kartę pracy będącą drugim slajdem i wklej do zeszytu. Jak takiej możliwości nie masz, to przepisz to, co jest w strzałkach (chodzi o tytuł, wstęp, rozwinięcie i zakończenie).

https://view.genial.ly/5e943cb482c07e0d857f63e0/interactive-image-interactive-image?fbclid=IwAR3ueN8kemlHBeeKfTJdGy7_QkZhlIZfP-rSiIvyXPCcLCrlDkWnpYWikCs

UWAGA! praca domowa podana w linku was nie dotyczy!

- potrzebne słownictwo i wskazówki masz też w podręczniku na str.229

- wykonaj ćwiczenia na podstawie aplikacji wordwall, korzystając ze wskazanych stron internetowych:

https://wordwall.net/pl/resource/1457961/polski/budowa-opowiadania

https://wordwall.net/pl/resource/994567/polski/budowa-opowiadania

24.04.2020 r. – piątek

Temat: Warsztat pisarza, czyli o sztuce pisania opowiadania.

- przeczytaj opowiadanie ze str. 230 z podręcznika i przeanalizuj to, co jest we wstępie, rozwinięciu i zakończeniu

- wykonaj ćwiczenia na podstawie aplikacji wordwall, korzystając ze wskazanych stron internetowych:

https://wordwall.net/pl/resource/1272652/budowa-opowiadania-dopasuj-elementy-do-odpowiedniej-grupy

https://wordwall.net/pl/resource/924293/sztuka-opowiadania

- napisz opowiadanie o swojej ciekawej przygodzie , która ci się przytrafiła. Pomogą ci pytania z ćw. 1/231 z podręcznika. UWAGA! Opowiadanie napisz na komputerze w dokumencie WORD i wyślij jako załącznik do wiadomości e-mail na adres gadaga@gazeta.pl Masz czas do 30 kwietnia, aby to napisać.

15.04.2020 r. - 17.04.2020 r.

15.04.2020 r. – środa

Temat: Przecinki i spójniki.

- przeczytaj dialog pani Kropki i pana Przecinka ze str. 219 z podręcznika, naucz się na pamięć występującego tam wierszyka!

- przepisz do zeszytu z nowej wiadomości spójniki, przed którymi stawiamy przecinek (pierwsza kropka wytłuszczonym drukiem)

- przepisz do zeszytu z nowej wiadomości spójniki, przed którymi nie stawiamy przecinka (druga kropka wytłuszczonym drukiem)

- ćw.2/220 w zeszycie

- ćw. 3/220 w zeszycie

16.04.2020 r. – czwartek

Temat: Przecinki i spójniki – praca w zeszycie ćwiczeń.

- wykonaj ćw. 1/86 w zeszycie ćwiczeń

- wykonaj ćw. 2/86 i ćw. 3/86 w zeszycie ćwiczeń – zdjęcie odrobionych ćwiczeń prześlij messengerem nauczycielowi do oceny.

17.04.2020 r. – piątek

Temat: Odkrywamy tajemnice złotej rybki – „Bajka o rybaku i rybce” A. Puszkina.

- przeczytaj „Bajkę o rybaku i rybce” A. Puszkina s. 221-227 w podręczniku

- ustnie odpowiedz na ćw. 1 i ćw. 2 ze str. 227

- pisemnie w zeszycie ćw. 3/227

08.04.2020 r.- środa

Temat: Nieodmienne części mowy.

temat zrealizuj w oparciu o e-podręcznik

https://epodreczniki.pl/a/forma-bez-zmian---nieodmienne-czesci-mowy/DyfOMz4Iz

ćw.1, 3, 4,5,6,7, 9 – po rozwiązaniu użyj przycisku SPRAWDŹ, jeśli zrobiłeś błędy, to popraw.

Jako notatkę do zeszytu przepisz wypowiedzi „Pamiętaj!” z dymków.

01.04.2020 - 07.04.2020 r.

01.04.2020 r. – środa

Temat: Do czego potrzebny jest przyimek?

- Przeczytaj z podręcznika ze str. 211 nową wiadomość,

- Przepisz ją do zeszytu i naucz się na pamięć.

ZAPAMIĘTAJ! Przyimek skojarz ze stołem i wszystkim, co jest: nad, pod, przy, w, na po, ze, do, przed, zza, za, z, o.

PRZYIMEK + RZECZOWNIK = WYRAŻENIE PRZYIMKOWE

W + ZAMKU = W ZAMKU

- wykonaj pisemnie w zeszycie ćw.1/211. Zdjęcie wykonanego ćwiczenia prześlij na messengerze.

02.04.2020 r. - czwartek

Temat: Kogo można spotkać w baśniowej krainie?

- Przeczytaj informacje o baśniach, ich twórcach z podręcznika ze str. 212-213.

- Wypisz tytuły baśni, które pisali: H, CH Andersen, bracia Grimm, Ch. Perrault. (s.212)

- wypisz magiczne przedmioty ze znanych ci baśni. (możesz skorzystać ze str.213 z podręcznika)

- wykonaj ćwiczenia w Internecie, korzystając z podanych stron:

https://wordwall.net/pl/resource/447044/polski/baśnie

https://wordwall.net/pl/resource/819680/polski/w-krainie-baśni

03.04.2020 r. – piątek

Temat: Wędrówka pełna przygód na podstawie baśni „Kryształowa kula” J i W Grimm.

- Przeczytaj baśń s. 214-217

- Wypisz z baśni postacie oraz wydarzenia fantastyczne i realistyczne:

postacie realistyczne	postacie fantastyczne

wydarzenia realistyczne	wydarzenia fantastyczne

06.04.2020 r. – poniedziałek

Temat: Pokonanie zła wymaga wysiłku i współpracy – praca z tekstem baśni „Kryształowa kula”.

- przypomnij sobie treść baśni pt. „Kryształowa kula” ( podręcznik str. 214-217)

- ćw. 6/216 pisemnie do zeszytu

- W domu ćw. 7 str. 217 – zdjęcie odrobionego ćwiczenia wyślij messengerem lub e-mailem do nauczyciela przedmiotu.

07.04.2020 r. – wtorek

Temat: Jaką funkcję pełni spójnik?

- przeczytaj nową wiadomość ze str. 218 z podręcznika i przepisz ją pod tematem.

- zrób ustnie ćw.1/218

- pisemnie w zeszycie wykonaj ćw. 2/218.

25.03 - 31.03.2020r.

Temat: „Nie pomoże dobra wróżka…” Humorystyczna wersja baśni o Kopciuszku.

- Przeczytaj tekst s.207-208 z twojego podręcznika do języka polskiego.

- Wykonaj ustnie ćw. 1/208 i ćw. 2/208

- Przepisz do zeszytu nową wiadomość dotyczącą dialogu i monologu.

- Ćw. 6/208 ustnie

- Na podstawie plakatu teatralnego ze strony 207 z podręcznika narysuj w zeszycie plakat teatralny do szkolnego przedstawienia opartego na dowolnie wybranej przez ciebie baśni. Umieść w nim informacje o czasie i miejscu przedstawienia, aktorach grających główne role, reżyserze, scenarzyście. Nie zapomnij o tytule przedstawienia. Zdjęcie z wykonanego plakatu prześlij na e-maila gadaga@gazeta.pl

Temat: Hrabia i chińska herbata. Pisownia wyrazów z h i ch.

https://epodreczniki.pl/a/hrabia-i-chinska-herbata-czyli-o-ch-i-h/DT1kzOIFR

Temat zrealizuj na podstawie podanej strony internetowej.

ćw. 1 wykonaj pisemnie w zeszycie

ćw. 2,3,4,5 wykonaj online w epodręczniku i tam po wykonaniu włącz opcję sprawdź.

Ćw. 6 z epodręcznika wykonaj w zeszycie.

Temat: Pisownia wyrazów z h i ch – praca w zeszycie ćwiczeń.

W swoim zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenia 2/72, 3/73, 4/73 oraz 6/74

W razie problemów korzystaj ze słownika ortograficznego https://sjp.pwn.pl/so/on-line;4480749.html

Temat: Jak napisać zaproszenie?

- Przeczytaj z podręcznika ze str.209 informację mówiącą o tym, jak napisać zaproszenie (na zielonym tle).

- Przepisz do zeszytu przydatne słowa (z zielonego tła).

- PAMIĘTAJ! W zaproszeniu musisz dać odpowiedź na 5 pytań: KOGO się zaprasza, NA CO się zaprasza, KIEDY się zaprasza, GDZIE się zaprasza, KTO zaprasza.

- ćw. 1/210 ustnie

- Ćw.3/ 210 pisemnie w zeszycie. Pracę w formie zdjęcia prześlij messengerem na grupie klasowej.

Temat: Zaproszenie – praca w zeszycie ćwiczeń.

W zeszycie ćwiczeń

- ćw.2/101

ćw.3/102

ćw.4/102

- Kontakty
- - Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Chorzelach, ul. Szkolna 4
  - psspchorzele22@wp.pl
  - psspchorzele22@wp.pl
  - psspchorzele22@wp.pl
  - 29 7515044
  - ul. Szkolna 4
    06-330 Chorzele
    06-330 Chorzele
    Poland

Wersja dla słabowidzących + -
Powered by aSc EduPage

Linki

Kontakty